sunnuntai 28. elokuuta 2016

ÄI4 - Tekstit ja vaikuttaminen

Tervetuloa äidinkielen 4. kurssille! ÄI4-kurssilla käsitellään tekstejä vaikuttamisen näkökulmasta.

Kurssin arvioitavat työt

- kirja-arvostelu
- tekstitaitoharjoitus - argumentaatioanalyysi
- vaikuttava puhe
- kurssikoe: teoriakoe ja tekstitaitokoe (argumentaatioanalyysi)

Kaunokirjallisuus

Kurssilla luetaan yksi kaunokirja, josta kirjoitetaan kirja-arvostelu. Teoksen tulee käsitellä joko valtaa ja vallankäyttöä tai sukupuolta ja identiteettiä. Ehdotuksia löytyy tehtäväkirjan sivulta 9, mutta teos voi olla myös jokin muu.

Kurssin palautukset ja muu aikataulu

Oppitunnit joka maanantai ja keskiviikko klo 16.15 - 17.35. Tässä kurssin palautuspäivät ja muut tärkeät päivämäärät.

ke 7.9. luettava kirja valittuna ja lainattuna/hankittuna  - kerro opettajalle, minkä kirjan aiot lukea! Ota kirja mukaan tunnille! (Jos olet pois, lähetä sähköpostilla kirjavalintasi!)

ma 12.9 kirjoitustunti - oppitunti käytetään jonkin kurssiin kuuluvan kirjoitustehtävän kirjoittamiseen. Saat itse valita, mitä tehtävää teet tunnilla. Tunnilla mahdollisuus kysyä opettajalta neuvoa kirjoittamiseen. TIETOKONEET MUKAAN!

ke 14.9. tekstitaitoharjoituksen palautus

ma 19.9 vaikuttavan puheen käsittelyä ja ohjeita puheeseen

ma 26.9. vaikuttavia puheita

ke 28.9. vaikuttavia puheita

ma 3.10. kirja-arvostelun palautus

ke 5.10. KURSSIKOE klo 16

KOEALUE

Särmä-kirjasta kokeeseen tulee seuraavat sivut ja aihealueet. Tummennetut asiat ovat erityisen tärkeitä kokeessa, suluissa olevat vähiten tärkeitä.

s. 334-337 Vaikuttaminen ja argumentointi 
s. 331-333, 338 Retoriset keinot
s. 340 Huumori ja ironia
s. 34 Pakina
(s. 8-13 Media)
s. 50-58 Kuvat
s. 41-49 Mainonta
(s. 36-40 Journalismi)
s. 24-33 Uutinen, reportaasi, haastattelu ja artikkeli
s. 34-35 Pääkirjoitus, kolumni, kommentti ja mielipidekirjoitus
s. 416-431 Puhuminen
s. 393-394 Passiivi ja nollapersoona
s. 301 Lauseenvastiikkeet

Lisäksi tehtäväkirjasta kannattaa lukea harmaat laatikot ja sivut, erityisesti Argumentaatioanalyysi tekstitaidon tehtävänä s. 27-29.


Ei kommentteja:

Lähetä kommentti