tiistai 11. huhtikuuta 2017

RUB3 Kulttuuri ja mediat


Tervetuloa ruotsin 3. kurssille!

Oppimateriaalit

Kurssilla on käytössä Sanomapron Precis 3 -kirja. Opiskelija voi oman valintansa mukaan käyttää joko paperikirjaa tai digikirjaa.

Opiskelijan on myös rekisteröidyttävä sanomapron oppimisympäristön käyttäjäksi osoitteessa sanomapro.fi. Oppimisympäristön kautta opiskelija pääsee mm. käsiksi opiskelijan verkkotehtäviin ja äänitiedostoihin, ja sen avulla tehdään kurssin lopussa myös kurssikoe.

Kurssin sisältö

Kurssilla on tarkoitus käsitellä ainakin osioiden 1,  2 ja 4 perustekstit. Kieliopista käsitellään erilaisia pronomineja, konditionaali, substantiivien määräysmuotoja ja adjektiivien vertailua.

Sanakokeet
Kaikista kappaleista pidämme sanakokeen. Sanakokeiden keskiarvon on oltava vähintään 5, ja yksi niistä saa jäädä tekemättä poissaolon vuoksi. Sanakokeita saa uusia kurssin aikana ja kurssikokeen yhteydessä. Sanakokeisiin voi harjoitella Quizletissä. Quizlet-linkki ilmestyy läksysivulle jonkin verran ennen sanakoetta.

Kurssikoe

Koe pidetään ke 24.5. klo 16.15. Koe on digikoe, joten muista ottaa oma koneesi mukaan!

Huomioitavaa

to 20.4. ja to 11.5. ei oppitunteja, vaan itsenäistä työskentelyä!


sunnuntai 9. huhtikuuta 2017

ÄI6 Kieli, kirjallisuus ja identiteetti



ÄI6-kurssislla opiskellaan Suomen kirjallisuushistorian vaihteita ja perehdytään kielitietouteen. Tavoitteena on, että opiskelija saa yleiskuvan suomen kielen ja suomalaisen kirjallisuuden merkityksestä yksilölle ja yhteiskunnalle.

Oppikirja

Kurssilla on käytössä vanhan opetussuunnitelman mukaiset Särmä-sarjan kirjat (oppikirja + tehtäväkirja 6).

Arvioitavat työt

- yksi tekstitaitoharjoitus, palautus ma 8.5.
- kirjallisuusessee omavalintaisesta suomalaisen kirjallisuuden klassikosta, palautus ma 15.5.
- kirjallisuuskeskustelu, ma 22.5.
- koepäivänä: teoriakoe ja esseekoe

Koe tehdään ainakin osittain koneella, joten omat tietokoneet mukaan!


Luettavat kirjat

Jokainen lukee yhden omavalintaisen suomalaisen kirjallisuuden klassikkoteoksen. Ehdotuksia on tehtäväkirjan sivulla 10-11, mutta teos voi olla mikä tahansa muukin klassikkomaineen ansainnut suomalainen kaunokirjallinen teos. Inspiraatioksi voi myös selata oppikirjan kirjallisuushistoriaosuutta eli s. 191-253. Varmista klassikkovalintasi opettajalta!




Kurssin aikataulu

Tähän päivitetään myöhemmin tarkemmin koko kurssin alustava aikataulu.

ma 10.4. Kurssin ja toisiin tutustumista, ohjeistusta kirjallisuusesseeseen.

ke 12.4. Suomen kirjallisuuden nuoruusvuodet ja kansallisromantiikka

(ma 17.4. pääsiäisvapaa!)

ke 19.4. Kalevala, Kivi ja Seitsemän veljestä

ma 24.4. Realismi ja symbolismi


ke 26.4. EI OPPITUNTIA - itsenäistä opiskelua! Tulenkantajat ja sotakirjallisuus

(ma 1.5. vappuvapaa!)

ke 3.5. 50-, 60- ja 70-lukujen kirjallisuus

ma 8.5. 80-, 90- ja 2000-luvun kirjallisuus
Tekstitaitoharjoituksen palautus!

ke 10.5. Kieli ja ajattelu, maailman kielet

ma 15.5. Suomi ja sukukielet, kielet Suomessa, kieli ja murre
Kirjallisuusesseiden palautus!

ke 17.5. Kielenhuoltoa

ma 22.5. Palautetta kirjallisuusesseistä, kirjallisuuskeskustelut ja ohjeita kokeeseen

ma 29.5. KURSSIKOE


Koealue
s. 191–253 (kirjallisuushistoria – tärkein teoriakokeessa)
s. 256-287 (kielitietoutta)

s. 309–319 (oikeinkirjoitusta)
s. 393–395 (yo-esseekoe)

ÄI3 Kirjallisuuden keinoja ja tulkintaa


ÄI3-kurssi on omistettu kirjallisuuden keinoille ja tulkinnalle. Kurssilla tutustutaan kirjallisuuden eri lajeihin, niiden keinoihin ja opetellaan tulkitsemaan niitä.

Oppikirja

Kurssilla on käytössä uuden opetussuunnitelman mukaiset Särmä-kirjat. Tehtäväkirjana käytetään Särmän Tehtäviä 3 -digikirjaa.

Oppimisalusta

Kurssilla käytetään Edmodo-oppimisalustaa. Jos sinulla ei ole vielä omaa Edmodo-profiilia, luo sellainen mahdollisimman pian. Kurssiavaimen saat opettajalta.

Muistiinpanot (tai ainakin osa niistä) ladataan aina Edmodoon, ja joskus alustan avulla tehdään pieniä tehtäviä tai testejä.

Arvioitavat työt

- Lukutaidon tehtävä novellista: digitehtäväkirjan tehtävä 3 osiosta "Kokoavia tehtäviä ja arviointia" ja "Lukutaidon tehtäviä" (Erittele ja tulkitse Ala-harjan novellia). Palautus ke 3.5.
- lukutaidon tehtävä runosta: Herra susi -runon rakenne (jaetaan erillisellä monisteella). Palautus ke 10.5.
- Suullinen runoanalyysi ke 17.5.
- Koepäivänä: teoriakoe ja novelli- TAI runoanalyysi

Huom. koe pidetään (luultavasti Abitilla), joten oma kone mukaan + pidä huoli, että osaat buutata koneesi.


Luettavat kirjat

- Luetaan omavalintainen runokokoelma. Runokokoelmasta tehdään suullinen työ, jossa esitellään lyhyesti teos ja tämän jälkeen analysoidaan jokin kokoelman runoista. Tarkemmat ohjeet erillisellä paperilla.

Kurssin aikataulu

Tähän päivitetään myöhemmin tarkemmin koko kurssin alustava aikataulu.

ma 10.4. Kurssin ja toisiin tutustumista, lämmittelyä ja kirjallisuuden lajit

ke 12.4. Proosa: kertoja ja fokalisaatio, henkilökuvaus

(ma 17.4. pääsiäisvapaa!)

ke 19.4. Proosa: aihe, motiivi ja teema, novellilajit

ma 24.4. Ohjeistusta lukutaidon tehtävään.
Lyriikka: runon puhuja

ke 26.4. Lyriikka: runon kuvallisuus, äänteet, rytmi ja mitta.

(ma 1.5. vappuvapaa!)

ke 3.5. Kirjoitustunti: saa kirjoittaa kurssilla kirjoitettavia lukutaidon tehtäviä. KONE MUKAAN!
Lukutaidon tehtävän palautus (novelli pohjatekstinä)

ma 8.5. Lyriikka: runon intertekstuaalisuus, runo lukutaidon tehtävän pohjatekstinä

ke 10.5. Draaman analyysi
Lukutaidon tehtävän palautus (runo pohjatekstinä)

ma 15.5. ABITTI-HARJOITUKSET + kuvananalyysi! Oma kone ehdottomasti mukaan! Tunti pidetään Logos-luokassa.

ke 17.5. Runokokoelmien esittelyt ja suulliset runoanalyysit

ma 22.5. Novelli- ja runoanalyysi, ohjeita kokeeseen. Palautetta lukutaidon tehtävistä.

ti 23.5. Kurssikoe klo 16! TIETOKONEET MUKAAN! KOE LOGOS-LUOKASSA!

Koealue

s. 52 – 59 (kuva-analyysi) 
s. 63 – 101 (proosa, lyriikka ja draama, kirjallisuuden tulkinta) 
s. 245 – 247 (sarjakuva) 
s. 256 – 261 (elokuva)
s. 369 – 375 (toiseen tekstiin viittaminen) 
s. 388 – 390 (sanavalinnat, havainnollistaminen)