RUB4 - Monenlaiset elinympäristömme

Tervetuloa ruotsin 4. kurssille!

Kurssin sisältö

Kurssilla on käytössä Galleri 4 sekä Galleri grammatik -kirjat.

Kurssilla pyritään käsittelemään 4 tekstiä Galleri 4 -kirjasta.

Kieliopista käsitellään ainakin vahvat ja epäsäännölliset verbit, apuverbit, infinitiivi, käskymuoto ja konditionaali. Mahdollisesti myös adverbit.

Sanakokeet ja verbikokeet

Jokaisesta käsitellystä kappaleesta tulee sanakoe. Kurssin aikana harjoitellaan myös vahvojen ja epäsäännöllisten verbien taivutusta sanakokein. Sanakokeiden päivämäärät ilmoitetaan aina hieman etukäteen kurssin edetessä. Verbikokeiden aikataulu löytyy alta. Kokeista muistutetaan paitsi tunnilla, myös blogin läksyosiossa.

Sanakokeiden ja verbikokeiden keskiarvon on oltava vähintään 4,5 (50%:n arvostelu), jotta voi päästä kurssista läpi. Sekä sana- että verbikokeita on mahdollista jättää tekemättä ainakin yhdet poissaolon vuoksi. Huonosti menneitä tai tekemättä jääneitä kokeita on mahdollista uusia.

Verbikokeiden aikataulu

Koe I (s. 110-111) ti 6.9.
Koe II (s.112-113) to 15.9.
Koe III (s. 114-115) ti 27.9.


Muut suoritukset

Yo-kokeeseen tutustumistehtävä, palautus paperilla tai sähköpostilla viim. to 29.9.

Ohjeet: tutustu kevään 2015 ruotsin yo-kokeeseen (lyhyt oppimäärä). Tee tehtävät 1.1a, 1.2, 2.1 ja 3B. Tutustu myös vihon muihin tehtäviin niin, että saat jonkinlaisen yleisvaikutelman yo-kokeesta kokonaisuutena. Pohdi lopuksi omin sanoin ja suomeksi ainakin muutamalla virkkeellä, miltä yo-koe tuntui ja olisiko sinusta mahdollisesti ruotsin kirjoittajaksi. Perustele.

Arvosanan määräytyminen

Koska kurssilla on monia sana- ja verbikokeita, vaikuttaa niiden arvosanat myös suoraan kurssinumeroon. Sanakokeiden keskiarvo on kolmasosa kurssin suoritusten arvioinnista (kurssikoe kaksi kolmasosaa). Lisäksi tuntiaktiivisuus vaikuttaa arvosanaan hieman.


Kurssikoe

Koe pidetään to 6.10. klo 16.00.

Koealue

Kokeeseen tulee kappaleiden 1, 2, 3 ja 5 perustekstit sanastoineen.

 Kieliopista tulee seuraavat asiat:

- Vahvat ja epäsäännölliset verbit s. 110-115
- Apuverbit s. 127-128
- Infinitiivi s. 132-133
- Käskymuoto (imperatiivi) s. 136
- Konditionaali s. 138

ÄI1 - Tekstit ja vuorovaikutus

Tervetuloa lukion äidinkielen ja kirjallisuuden ensimmäiselle kurssille! Kurssilla tutustutaan erilaisiin teksteihin, niiden keskeisiin piirteisiin sekä harjoitellaan vuorovaikutusta.

Arvioitavat työt
- essee (käsin tai koneella)
- referaatti (koneella)
- kaksi blogikirjoitusta/vloggausta luetusta kirjasta (lyhyt esittely + laajempi kirjoitus/video)
- kurssikoe: teoriakoe ja lukutaidon koe (kirjoitustehtävä)

Kaunokirjallisuus

Kurssilla luetaan yksi romaani, josta kirjoitetaan kaksi blogitekstiä ryhmän yhteiseen blogiin.

Luettavan kirjan on oltava joko nuoruutta käsittelevä romaani tai seikkailuromaani. Pääsääntöisesti teoksen on kuitenkin oltava aikuisten kirja (poikkeuksista voit keskustella opettajan kanssa). Ehdotuksia löytyy tehtäväkirjan sivuilta 11-12, mutta teos voi olla myös jokin muu.

Kurssin palautukset ja muu aikataulu

Oppitunnit joka maanantai ja keskiviikko klo 17.45 - 19.05. Tässä kurssin palautuspäivät ja muut tärkeät päivämäärät.

ma 5.9. ohjeistukset kaikkiin kurssin kirjoitustehtäviin: essee, referaatti, kirjabloggaus tai -vloggaus. TIETOKONE MUKAAN!

ke 7.9. kirjoitustunti - oppitunti käytetään jonkin kurssiin kuuluvan kirjoitustehtävän kirjoittamiseen. Saat itse valita, mitä tehtävää teet tunnilla. Tunnilla mahdollisuus kysyä opettajalta neuvoa kirjoittamiseen. TIETOKONEET MUKAAN!

ma 12.9. esseen palautus + ensimmäinen bloggaus valmiina!

ke 21.9. referaatin palautus

ke 28.9.toinen bloggaus valmiina!

ma 10.10. KURSSIKOE klo 16.00

KOEALUE


s. 18–31, 38–39 Journalismin juttu- ja kuvatyyppejä, tekstin ulkoasu 
s. 38–39 Sosiaalisessa mediassa syntyy uusia tekstilajeja 
s. 317–319 Kielenhuoltoa: alkukirjain ja yhdyssanat
s. 338–343 Tekstin tutkijan peruskäsitteitä 
s. 362–367 Tiedonhankinta ja lähdekritiikki 
s. 369–375 Toiseen tekstiin viittaaminen 
s. 397 Referaatti
s. 408 – 409, 420–422, 430–431 Puhuminen: kuuntelu- ja keskustelutaidot

ÄI4 - Tekstit ja vaikuttaminen

Tervetuloa äidinkielen 4. kurssille! ÄI4-kurssilla käsitellään tekstejä vaikuttamisen näkökulmasta.

Kurssin arvioitavat työt

- kirja-arvostelu
- tekstitaitoharjoitus - argumentaatioanalyysi
- vaikuttava puhe
- kurssikoe: teoriakoe ja tekstitaitokoe (argumentaatioanalyysi)

Kaunokirjallisuus

Kurssilla luetaan yksi kaunokirja, josta kirjoitetaan kirja-arvostelu. Teoksen tulee käsitellä joko valtaa ja vallankäyttöä tai sukupuolta ja identiteettiä. Ehdotuksia löytyy tehtäväkirjan sivulta 9, mutta teos voi olla myös jokin muu.

Kurssin palautukset ja muu aikataulu

Oppitunnit joka maanantai ja keskiviikko klo 16.15 - 17.35. Tässä kurssin palautuspäivät ja muut tärkeät päivämäärät.

ke 7.9. luettava kirja valittuna ja lainattuna/hankittuna  - kerro opettajalle, minkä kirjan aiot lukea! Ota kirja mukaan tunnille! (Jos olet pois, lähetä sähköpostilla kirjavalintasi!)

ma 12.9 kirjoitustunti - oppitunti käytetään jonkin kurssiin kuuluvan kirjoitustehtävän kirjoittamiseen. Saat itse valita, mitä tehtävää teet tunnilla. Tunnilla mahdollisuus kysyä opettajalta neuvoa kirjoittamiseen. TIETOKONEET MUKAAN!

ke 14.9. tekstitaitoharjoituksen palautus

ma 19.9 vaikuttavan puheen käsittelyä ja ohjeita puheeseen

ma 26.9. vaikuttavia puheita

ke 28.9. vaikuttavia puheita

ma 3.10. kirja-arvostelun palautus

ke 5.10. KURSSIKOE klo 16

KOEALUE

Särmä-kirjasta kokeeseen tulee seuraavat sivut ja aihealueet. Tummennetut asiat ovat erityisen tärkeitä kokeessa, suluissa olevat vähiten tärkeitä.

s. 334-337 Vaikuttaminen ja argumentointi 
s. 331-333, 338 Retoriset keinot
s. 340 Huumori ja ironia
s. 34 Pakina
(s. 8-13 Media)
s. 50-58 Kuvat
s. 41-49 Mainonta
(s. 36-40 Journalismi)
s. 24-33 Uutinen, reportaasi, haastattelu ja artikkeli
s. 34-35 Pääkirjoitus, kolumni, kommentti ja mielipidekirjoitus
s. 416-431 Puhuminen
s. 393-394 Passiivi ja nollapersoona
s. 301 Lauseenvastiikkeet

Lisäksi tehtäväkirjasta kannattaa lukea harmaat laatikot ja sivut, erityisesti Argumentaatioanalyysi tekstitaidon tehtävänä s. 27-29.